施(shī )一公:因为从小到大这种心理不平(píng )衡一直存在(zài ),纵观(guān )过去一两百(bǎi )年三四百年,我们对世(shì )界科学的产(chǎn )生技术(shù )的发展新的(de )知识(😪)的发明(🤞)发现,贡(🐈)献(xià(🌘)n )太(🧀)小。
而(😤)这(🥛)两件(🎗)事(🚩)(shì )情(🈚),都(🐢)是为(🚇)(wéi )了第(🏟)三件事(🐥)情,也是(🚟)这(zhè )辈(⭕)子最大(🚣)的一件(🗽)事(shì )情(📕)——创立(lì )西湖大(dà )学做准备。
在施一公的成长过程中(zhōng ),小我与大(dà )我的冲(chōng )突一直存在(zài )。
在中国传统的教育体(tǐ )制里,施一(yī )公是典(diǎn )型的学霸。
后来,施一公赴美深造(zào ),在全美一(yī )流的约(yuē )翰(📬) 霍普金(🥗)斯(sī )大(🍉)学医学(💳)院攻(🚴)读(🌺)生物(🐃)物(💵)(wù )理(🔑)学(🎂)及化(🔉)学博士(💑)学(xué )位(🐗)。
一次谈(👳)(tán )话激(🛏)发办学(🛥)梦想 中(🆙)国要(yà(🛡)o )为世界科学做出更(gèng )大贡献
记者(zhě ):有什(shí )么事能激动成这样,这不就是一个(gè )提议吗?
2003年(nián ),施一(yī )公晋升为终(zhōng )身正教授,成为普林斯(sī )顿大学分子(zǐ )生物学(xué )系历史上最(zuì )年轻的终身正教(🔲)授,后(hò(🥔)u )来又成(🍥)为最(zuì(🕡) )年轻(🌩)的(⬛)(de )讲席(⏳)教(📣)授。
他(🏦)过(💅)了几(🦎)天(🖍)跟我(🏄)讲可能(📅)(néng )三千(🗡)万有点(📼)难今年(📁)(nián ),我捐(🚽)一千(qiā(🚎)n )万,我还是很感激。
大学之大不在大楼之(zhī )大 而在大师(shī )之大
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