3月(💤)4日(🛑)电(🕤) 3月(😗)3日(🔰),阿(🥄)里(🏣)巴(💼)(bā )巴(bā )钉钉主(zhǔ )办的“钉钉未来校园教育(yù )发(fā )展峰会(huì )”在杭州西溪园区揭幕,数(shù )百位来(lái )自全国各地的教育局长和(hé )中(zhōng )小学校(xiào )长共聚一堂,交流分享教育(yù )领域数(shù )字化转型心得。
这笔捐资还将用于(yú )香(⛺)港(🍮)青(🥌)少(😓)年(💙)交(📣)流和香港故宫文化(huà )博(bó )物馆综合培训(🚀)等(🥔)方(💔)面(😴)。
为(👟)了(👲)助(🔣)力(🈳)(lì(🦋) )更(🍗)(gè(🛶)ng )多(📞)校(🛰)园实现数字化转型,陈航在(zài )会(huì )上发布(bù )“钉钉未来校园”解决方(fāng )案(àn )的同时(shí ),宣布启动“千校计划”,在全国(guó )范围内协助1000所学校打造“未(wèi )来校园(yuán )”示范园区,所有有志于数(shù )字化转(zhuǎn )型的学校均可报名,钉钉将平(🥥)均(🐋)为(🈵)(wé(🎬)i )每(😌)一(👻)所学校培养10名未来校园数字(zì )化(huà )管理师(🕵),总(🎦)计(⛴)将(🔠)赋(🈺)能(🔕)10000名(🤒)未(🍦)来(🚕)校(👴)园(✉)(yuá(🗼)n )数(shù )字化管理者。
2018年4月份,教育部印(yìn )发(fā )的《教(jiāo )育信息化2.0行动计划》中也(yě )明(míng )确指出(chū ),数字校园建设覆盖全体(tǐ )学(xué )校,信(xìn )息化应用水平和师生信息素(sù )养要普(pǔ )遍提高,要建成“互联网+教(jiāo )育”大(dà )平台。
“在我们(🐵)和(🏕)学(📵)校(❕)接(🏰)触(♌)中,了(le )解到很多长久以来没有解决的痛(tòng )点(🍇)(diǎ(🤴)n ),基(🈷)于(💈)这(😩)些(🚉)校(🏾)园(😿)中(🏢)的(➡)痛(🍈)点(🎪),钉(🔨)钉(dìng )在(zài )产品上有了更深的思考,希望通(tōng )过(guò )一些技(jì )术手段帮助学校解决这些(xiē )痛(tòng )点。
有(yǒu )的学校尝试自建系统,花(huā )了(le )不少钱(qián ),但效果不理想。
峰会现场(chǎng )发布“钉钉未来校园”解决方案的(de )同时,宣布启动“千校(🎠)计(⚽)划(♏)”。
有(👃)的(🖊)学校(xiào )尝试自建系统,花了不少钱,但(dàn )效(xià(😍)o )果(😭)不(😅)理(🎤)想(🔶)。
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