本(❌)(běn )来(😟)有(yǒu )点思路和状态,一喊我就蒙了,越喊越不想(🌮)(xiǎng )做(🏄),越觉(🥘)(jiào )得(🔹)学(xué )习没有意思。
行为上,动不动对孩子“吼叫(jià(👢)o )”,将遏(🈂)(è )制(💁)孩(há(🖼)i )子的创造力。
事情的起因,是因为一个字的(de )读音(🍓)(yīn )。
就(🍧)(jiù )第(😋)一(yī(🕒) )天坚持没吼,只是说话带点讽刺之类的,昨(zuó )天(🥟)又(yò(🔱)u )犯了(👀)(le )。
第二,家长要学会自我情绪管控。
矫正坏(huài )习惯(🦂)(guàn )要(🎒)用(yò(🐛)ng )‘减(🗞)(jiǎn )法’。
但十几天后,在小小用App复习英语、对(duì(🐷) )一个(💁)(gè )内(🛅)容(ró(🚶)ng )几次(cì )都没有回答正确时,她又忍不住爆发了(📹),“瞎戳(🌜)(chuō )什(🥏)么(me ),怎(🍸)(zěn )么那么笨呢。
”中国青少年研究中心少年儿(é(🍤)r )童研(💥)(yán )究(👵)所(suǒ(🔞) )所长(zhǎng )、中国教育学会家庭教育专业委员会(🍨)理事(🛏)孙(sū(🏸)n )宏艳(yàn )说。
鹏鹏的这种认知来自于爸爸多次事后“抹(💒)稀泥(🚫)”,“妈妈(🐱)(mā )是女的,女性都比较情绪化,咱们男的得让(rà(💨)ng )着她(💙)(tā )。
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