她认(🌞)(rèn )为,眼下孩子(♓)(zǐ )的成绩(jì )跟(🦉)很多东西挂(guà(🗑) )钩。
”昭昭妈(mā )说(🚪),昨天在辅导儿子(zǐ )数(🎎)学作业时,孩子(🎚)没有认真(zhēn )审(🕝)题、概念不清(🌎),她(tā )详细讲解(🎊)一遍(biàn )后,想拉(🔷)着孩子让他(tā )复述巩(✏)固,但(dàn )孩子依(🍁)旧不过脑子,随(🍅)口就答错,没搞(💤)明白。
比(bǐ )如怎(🍛)样改掉马虎的(🍈)习(xí )惯,怎样让孩(hái )子(😍)动感统合,眼睛(🏍)看(kàn )的和脑袋(🌉)想的(de ),协调表达(📎)到(dào )笔尖上(shà(🆒)ng )。
你知道他写(xiě(🐶) )个啥,‘dei’,提示(🥂)了三遍,都没写(xiě )对!”
”昭(⛅)昭(zhāo )妈说,昨天(🔩)在辅导儿(ér )子(🕖)数学作业时(shí(🍣) ),孩子没有认(rè(🙉)n )真审题、概念(😣)不清,她详细讲解一(yī(📇) )遍后,想拉着孩(🧛)子让(ràng )他复述(🃏)巩固,但孩子依(😱)旧不(bú )过脑子(🌅),随口就答错(cuò(🆔) ),没搞明白。
“不会有哪次作业影(yǐng )响和(📘)改变人生(shēng )”,把(➿)作业看(kàn )成只(🌘)是(shì )学习的诊(🌷)断手(shǒu )段,心态(🏕)就会(huì )好一些(🐋)。
平日里同事(shì )和邻居(📨)对她的(de )印象也(🗻)是“温和、开(kā(🏹)i )朗、有文化味(🗯)(wèi )”,不敢相信(xì(✅)n )她也会“吼”孩子(🐌)。
鹏鹏去年上初(chū )中后(🏋),她更加注意克(🦃)(kè )制自己。
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