在(zài )经典(🌌)环节鹰眼辨(🧠)析游(yóu )戏中,赖冠霖(lín )淡定说到自(🍽)己和库里(lǐ(🍓) )是(shì )好朋友,去年三月(😩)在美国一起(❕)打(dǎ )过(guò )球,成功“骗(piàn )”过几位主持(🆘)人和嘉(jiā )宾(💙)(bīn )。
“把课堂(táng )还给学生,以学习者(zhě(🎸) )为(wéi )中心完(⛔)成学习任务。
“以前上课就(jiù )是一个(📈)人的事(shì )情,听老师讲课,听(tīng )着(zhe )听(👜)着有时就(jiù(🥅) )容易走神儿,不会的(de )也(yě )不太敢问(🌯)老师,上课时(🐝)经常当‘透(tòu )明人’。
“开(kāi )始有家(✝)长担心,孩子(📨)(zǐ )如(rú )果不面向黑板(🐼),扭着听讲是(💥)不是(shì )对(duì )孩子不好。
让(ràng )每个学(✂)生都变成
比(✂)如(rú )这节“北京一(yī )日游”,按照常规(👾)的(de )教(jiāo )学方(😼)式,可能主要是老师讲(🔏),而学(xué )习共(🚆)同体则“把课堂还给学生”,教(jiāo )师在(🥘)备课的(de )过程(🛤)中就需要设定好(hǎo )背(bèi )景,让孩子(🈯)们通过讨论(😂)自己去寻找(zhǎo )答案,通过共(gòng )同学(👊)习,得到的不仅(jǐn )仅(jǐn )是老师讲的(😲)知识,而是学(🤪)生自己(jǐ )获(huò )得的能力。
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