剧情简介
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在小(😧)(xiǎo )小去别屋玩玩(wán )具时，当了一辈子小(xiǎo )学老师的小小姥(⏲)姥把(bǎ(🔥) )小小妈(✋)叫到了(🍏)(le )厨房，让(🚪)她反思(😇)自己(jǐ )小时候有没有被这么(me )吼过，这么吼孩子是(shì )否有正面影响(💀)(xiǎng )。
姥姥(🕥)(lǎo )的这(🐟)段话触(🐎)动(dòng )了(⬅)小小妈(👊)。
在孙宏艳(yàn )看来，“吼叫式”辅(fǔ )导作业“有百(bǎi )害而无(wú )一利(🕵)”，对孩(há(🕎)i )子的行(🍍)为、情(🏝)绪、心(🎧)(xīn )理、(🎺)精神等(🏪)都会带来(lái )负面影响。
“每次做(zuò )作业，刚开始(shǐ )没多久就又(🚛)吼又喊(🎬)的(de )。
“两个(💡)人一起(🕰)对付(fù(💡) )难题，而(🔨)不是(shì )天天盯着我，催着我(wǒ )，要有一种愉快的学(xué )习氛围。
“校(xiào )内(🎆)托管(guǎ(💥)n )班解决(🤹)了大问(👥)(wèn )题，如(🤱)果内容(🏠)能丰富(fù )一些，我更愿意让孩(hái )子留在学校去(qù )参与其(qí )中。
虽然(🏐)最终(zhō(🛺)ng )小小的(👪)害怕还(🍰)是被妈(🗽)(mā )妈的(⛓)安慰消解了，但(dàn )从那之后小小(xiǎo )拒绝再(zài )使用那个App，之(zhī(🆓) )前喜欢(🧑)英语的(🎐)她也失(😷)(shī )去了(😮)学习兴(⛅)趣。
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