相比(bǐ )之下,昭(💓)昭(😚)妈(mā(🕳) )的“戒(jiè(🎇) )吼”行动(🕊)显得较为失败。
“回头反思,当时再耐心说一遍(biàn )也就(🅿)好(hǎo )了(🉐)。
就(jiù )第(👱)一天(tiā(🍳)n )坚持没(🍣)(méi )吼,只(zhī )是说话带点讽刺之类的,昨天又犯(fàn )了。
“我(🍛)最生气(🗯)的是他(🕙)的态度(🚒)(dù ),这不(bú )是超纲(gāng )的题,我讲着(zhe )他还不认真听,一边(💘)摆弄着(🈳)水杯,心(🔸)不在焉(🤞)。
在孙宏艳看来,“吼叫式(shì )”辅导(dǎo )作业“有百害(hài )而无(✍)一(🚦)(yī )利(🌅)”,对孩子(🦐)的行为(🚪)、情绪、心理、精神等都会带来负面(miàn )影响。
”昭昭(💩)(zhā(🏉)o )妈说(🧜),昨天在(💀)(zài )辅导(⛱)儿(ér )子(🛵)数学作业时,孩子没有认真审题(tí )、概念不清,她详(🛰)细讲解(⛑)一遍(bià(👉)n )后,想(xiǎ(🏎)ng )拉着孩(hái )子让他(tā )复述巩(gǒng )固,但孩子依旧不过脑(🏔)子,随口(📂)就(jiù )答(📌)错,没搞(🖋)明白。
你知道他写(xiě )个啥,‘dei’,提示了(le )三遍,都没写对(🆙)!”
“昨(⏳)天晚(✴)上刚跟(🏒)他吼了(🐂)一回。
“昨天晚上刚跟他吼(hǒu )了一回(huí )。
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