你知道他写个(🕤)(gè )啥,‘dei’,提示了三(sā(🆑)n )遍,都没写对(duì )!”
轻松愉快(kuài )的氛围,将(🕘)促进学习。
“想发火(📻)时(shí(🐆) ),不妨深呼吸(xī(✡) )三次,或者出(chū )去(✊)走一(🙇)下(xià );又或者(🚦),滞后三分钟再(zài )与孩(🏅)子说话。
“你这样吼孩子,只能(néng )让孩子(🥫)越来(lái )越不听你(🈵)的;(🍣)你不能在孩子(🍝)(zǐ )面前控制脾气(🍒),将来(🦄),孩子的脾气(qì(🛁) )会比你更大;一(🥉)个成(💽)年人对(duì )孩子(📈)说话(huà ),嗓门越高(gāo )越(🥈)没有涵养!”
相比之下,昭昭妈的“戒吼”行(🌹)动(dòng )显得较为失(🍝)(shī )败(📃)。
”最后,家长要真(🍸)正给(gěi )孩子具体(🚿)(tǐ )的(🔧)帮助,而不是停(😹)留在唠(lào )叨和训斥上(⏳)。
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