为了助力更多校园实现数字化(huà )转型,陈(chén )航在会上发布“钉钉未(🔉)来(lá(😻)i )校园(🤤)”解决(😴)方案(🐹)的同(📊)时,宣(🏬)布(bù(🐖) )启动(🚾)“千(qiā(🎊)n )校计划”,在全(quán )国范围内(nèi )协助1000所学校打造“未来校园”示范园区(qū ),所有有志于数(shù )字化转型(xíng )的学校均可报名(💎)(míng ),钉(✈)钉将(🔬)(jiāng )平(🎟)均为(🐴)每一(🗯)所(suǒ(⬛) )学校(🥚)培养(🔔)10名未来(lái )校园数字(zì )化管理师,总计(jì )将赋能10000名(míng )未来校园数字化管理者。
此次(cì )捐款,还(hái )将用于约200件(🚊)故宫(🤓)(gōng )藏(🗄)外国(🧦)文(wé(⛽)n )物修(🕓)复。
在(👹)信息(🕒)化、(🥨)数字(🔕)化的(de )浪潮中,学校数字化转型(xíng )是大势所(suǒ )趋。
钉钉未来校园解决方案还(hái )包含全系(xì )列智能硬件产品(pǐn ),覆盖(🍼)了(le )校(🚏)园安(🍧)全、(🎚)智能(🔴)(néng )教(💇)室、(💥)家(jiā(⛰) )校共(👃)育等各个(gè )环节。
父母方面(miàn ),他们须(xū )提供已购买医疗(liáo )保险等证(zhèng )据,并符合健康、品格和国家(jiā )安(🛶)全要(🐳)求(qiú(🐖) )。
将用(💻)于展(🛸)示宫(🧓)(gōng )藏(👎)外国(🍕)文(wé(🍜)n )物
陈航分享的另一个案例是江(jiāng )西省万载(zǎi )县潭埠镇中心小(xiǎo )学,该小(xiǎo )学地处农村偏远地区,下(xià )辖13所村小学,学(🚬)生加(🐖)起来(🐩)有6000多(🥕)(duō )名(🌏),父母(🏄)(mǔ )在(🕸)外打(🧗)工的(🚔)留守(shǒu )儿童占到(dào )30%以上。
比如人脸识别、一键云(yún )打印、无(wú )线投屏、智能会(huì )议室、智(zhì )能大屏等(🔅),通过(🎮)智能(🤸)物联(⛩)技术(📖)(shù ),保(🖌)障校(➰)(xiào )园(❎)安全(🔫),并让教(jiāo )职工的日(rì )常工作更加简单高效。
学校2013年(nián )曾花费200多(duō )万元做了一套OA系(xì )统,但由(yóu )于维护更新成本巨大(🤬),且(qiě(💨) )是基(🈚)于PC搭(🎉)建,不(😜)支持(🦇)老师(🌉)移动(🍵)(dòng )办(🏕)公的需(xū )求,后来就慢慢(màn )不用了。
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