轻(🐇)松愉快的氛围,将促进学习(xí(🏵) )。
上个学(📋)期,她印象中“吼”孩子的(de )次数不(🧠)超过十(🕡)(shí )次,这(🏴)个学(xué )期定了“最(zuì )多(🖱)吼六次(🛒)”的(de )小目(🍹)标。
“有个‘高潮(cháo )迭起(🍰)’的词(📔),儿子都(📱)上初(chū )一了,‘迭(dié )’字还不(🧒)认识(shí(🌵) )!我告诉了(le )他,顺嘴要求他把拼(🚺)音写(xiě(🐮) )给我。
“零(líng )吼叫?我再试试吧(🤹),争取(qǔ(🍝) )再坚持七天(tiān )看看效果。
“根本(🛵)上还是(🍰)(shì )竞争和评价(jià )的‘指挥棒(😎)’指的(♑)方向不(bú )对。
在小小(xiǎo )去别屋(🕍)玩玩具(💊)(jù )时,当(📽)了一(yī )辈子小学老(lǎ(🚗)o )师的小(🗑)小姥姥(✨)(lǎo )把小小妈叫(jiào )到了厨房,让(🚺)她反思(⛹)自己(jǐ )小时候有没(méi )有被这(🏵)么吼过(🗻),这么吼孩(hái )子是否有正(zhèng )面(👝)影响。
第(✌)二,家长要学(xué )会自我情绪(xù(🎹) )管控。
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