剧情简介
【精灵古怪东南亚四部曲】
“把课(kè )堂(táng )还给学(🌼)生，以学习(xí )者为中心(🗽)完成学(👎)习任(rèn )务。
赵明说，“荣耀(👀)(yào )有很(🕸)多的器件都自(zì )己(jǐ(👞) )做，比如自研芯片(piàn )，除(🈲)了麒麟(🌠)之外，还(hái )有WIFI、GPS定位、(👇)路由器(📖)的(de )芯片都是自己做。
”陈(🏢)辉解释(🎭)说，学习(xí )共(gòng )同体如(📜)果还是照原(yuán )来的样(❗)子讲课(🌈)，就不(bú )叫学习共同体(😛)了：“老(⏱)师不讲那么多，要(yào )走(👰)下讲台(🍹)，走进孩(hái )子(zǐ )中间，用(🏒)精心设计(jì )的学习活(😧)动激发(📖)孩子(zǐ )们的探究兴趣(🧙)。
3月4日(rì(👀) )电 3月2日，赖冠霖、许(xǔ(❓) )凯、陈学冬、袁姗(shā(👡)n )姗、王(🐤)菊、白露等人(rén )集体(🔸)亮相湖(📃)南卫视《快乐大本营》。
在(🔵)这(zhè )样(🙎)的“学习共同体(tǐ )”中，没(🗜)有“C位”，也可以说个个是(🥑)“C位(wèi )”。
教(🌻)师的教学设计(jì )要能(♟)够基于(🐳)学生已(yǐ )有(yǒu )知识进(📠)行，让学(📶)习(xí )真(zhēn )正发生，思维(🕗)发生(shēng )碰撞，学生在课(✖)堂上(shà(🧗)ng )与其他同学一起探究(💮)(jiū )同一(⛓)个问题。
陈辉(huī )表(biǎo )示(🧝)，下一步准备尝(cháng )试横向整合(🍌)各个学科(kē )，开发涉及(😩)解决综(🗜)合(hé )问题的课程，实现(📜)“从教课(🌲)本知识到培(péi )养(yǎng )学(🔢)科能力与素养的(de )转变(🔢)”。
他们不(📈)再大(dà )部分时间背着(🌞)手“听(tī(⬅)ng )”，而是开始更多(duō )地(dì(🌫) )去“说”，去(🎙)积极(jí )与(yǔ )其他同学(🧝)分享自己(jǐ )努力探究(🥙)的成果(💍)，学(xué )习效率非常高，而(🔟)且(qiě )在(⛰)同学关系上也有(yǒu )了(🎁)(le )很好维(🐾)护。
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