在霍(🏵)先生看(kàn )来,这(🚛)样的兴趣班让(🏊)(ràng )孩子参与的情绪更加(jiā )高涨。
糖豆(😵)妈妈也跟(gē(👜)n )着(🍙)娃一起玩,反复(🍤)(fù )示范手指对(🏣)捏的(de )动作。
“老师(🌂)也比较(jiào )累,比学生来(lái )得更早(zǎo ),比(🐴)学生走得(dé(🎺) )更(🍔)晚(wǎn )。
家长期待(👞)托管(guǎn )班要有(🔶)“获得感”
工(gōng )作(🍝)单位在城里(lǐ ),下班(bān )后需要坐地铁(🏰)(tiě )回家,回来的(🅰)时候经(jīng )常是(🤫)晚上七八点钟(🛥)了(le )。
“年前的一(yī(👝) )段时间工作很(👧)忙,就(jiù )把孩子又托管到了‘小饭桌(❎)’。
“老师也(yě(💫) )比(🍎)较累,比学(xué )生(🐼)来(lái )得更早,比(😍)学生(shēng )走得更(👁)晚。
在孙云晓(xiǎo )看来,校内有(yǒu )空间及(🤛)(jí )设施的资(👡)源(🐏),或可(kě )以通过(〽)引进正规(guī )的(🌵)校外机构到学(⛅)校中(zhōng ),充实校内托(tuō )管班的(de )内容,让(😥)家长(zhǎng )与学生(✋)多一种选择。
张(😞)女士的孩子所(🛺)在的(de )小学硬件(🎨)条件(jiàn )较为完(🥪)善,学校中有(yǒu )体育馆(🤺)等设施,学校(xià(📵)o )中的社团也(🚢)较(🍒)为丰富(fù )。
Copyright © 2008-2018