剧情简介
【需要浪漫1】
“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子压力大等，但就是控制不住，根本原因是竞争和评价机制造成的。
小小的书写不好，小小妈忍耐了几次就开始拍桌子，母女俩吵闹了半个多小时才把作业写完。
刚开学，配额就用光了。
”昭昭说，他希望妈妈能够和自己站在一条阵线上，共同去对付作业这个“敌人”。
本报记者 赵喜斌
如今，鹏鹏妈觉得“吼”孩子的次数已在减少，她也意识到“吼”孩子发泄的不过是坏情绪，对解决问题并没有太大帮助。
且随着孩子年级的增长，她也逐渐接受了现实，“孩子到底是不是那块料，到三、四年级时就能看个七八成了。
妈妈总为小事崩溃，“越喊越不想做”
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