在与家长的交流中,一些家长同样有类似的担忧。
“年前的一段时间工作很忙,就把孩子又托管到了‘小饭桌’。
北京市教育委员会一名工作人员表示,托管班是以校内托管为主,依托于校内设施资源,在教师自愿、学生自愿的条件下开展,以体育、艺术等为主要内容。
每天放学后,霍先生的孩子便会由校外机构工作人员接走。
家长期待托管班要有“获得感”
“校内的托管班解决了家长接孩子的难题,也希望能够让孩子在这一两个小时中有所收获。
反正都要去‘小饭桌’,还不如一下直接过去了,也不用想着二次托管的事儿了。
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