剧情简介
【初遇在光年之外】
“校内托管班解决了大问题，如果内容能丰富一些，我更愿意让孩子留在学校去参与其中。
“教育是一个‘三分教，七分等’的过程，需要提供具体的方法，更要等待孩子成长。
昭昭则认为妈妈脾气太急，“吼叫”不仅影响自己的学习状态，更可能影响学习兴趣。
平日里同事和邻居对她的印象也是“温和、开朗、有文化味”，不敢相信她也会“吼”孩子。
“教育是一个‘三分教，七分等’的过程，需要提供具体的方法，更要等待孩子成长。
虽然最终小小的害怕还是被妈妈的安慰消解了，但从那之后小小拒绝再使用那个App，之前喜欢英语的她也失去了学习兴趣。
小小的书写不好，小小妈忍耐了几次就开始拍桌子，母女俩吵闹了半个多小时才把作业写完。
在小小去别屋玩玩具时，当了一辈子小学老师的小小姥姥把小小妈叫到了厨房，让她反思自己小时候有没有被这么吼过，这么吼孩子是否有正面影响。
鹏鹏把妈妈的“吼”定义为“情绪崩溃”。
我家孩子也就是中游水平，怎么学也当不了学霸，不必难为孩子。
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