剧情简介
【仁礼集团】
“回头反思，当时再耐心说一遍也就好了。
但十几天后，在小小用App复习英语、对一个内容几次都没有回答正确时，她又忍不住爆发了，“瞎戳什么，怎么那么笨呢。
假期后两天，她陪着刚上一年级的小小做作业。
”情绪上，家长的吼叫可能造成孩子焦虑、胆小、抑郁、晚上睡觉不踏实等；心理方面，长期“吼叫”将降低孩子自信，厌恶学习。
“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子压力大等，但就是控制不住，根本原因是竞争和评价机制造成的。
”昭昭说，他希望妈妈能够和自己站在一条阵线上，共同去对付作业这个“敌人”。
行为上，动不动对孩子“吼叫”，将遏制孩子的创造力。
从老家回来后，她开始克制自己的脾气。
“每次做作业，刚开始没多久就又吼又喊的。
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