在小小去别屋玩玩具时,当了一辈子小学老师的小小姥姥把小小妈叫到了厨房,让她反思自己小时候有没有被这么吼过,这么吼孩子是否有正面影响。
姥姥的这段话触动了小小妈。
在孙宏艳看来,“吼叫式”辅导作业“有百害而无一利”,对孩子的行为、情绪、心理、精神等都会带来负面影响。
“每次做作业,刚开始没多久就又吼又喊的。
“两个人一起对付难题,而不是天天盯着我,催着我,要有一种愉快的学习氛围。
“校内托管班解决了大问题,如果内容能丰富一些,我更愿意让孩子留在学校去参与其中。
虽然最终小小的害怕还是被妈妈的安慰消解了,但从那之后小小拒绝再使用那个App,之前喜欢英语的她也失去了学习兴趣。
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