鹏鹏妈回顾了陪孩子走的这一路,总结了一个规律:一、二年级时,总是“吼”孩子的坐姿和学习习惯;三、四年级时,总为孩子作业的对错上火;到了五、六年级,能把她惹急的,通常是孩子的学习态度。
”最后,家长要真正给孩子具体的帮助,而不是停留在唠叨和训斥上。
”小小妈烦躁地一脚踢爆了挂在墙边的气球,小小吓得哇哇大哭,扑上来拽住她的手。
面对经常“吼”自己的妈妈,孩子心里也有想法。
“回头反思,当时再耐心说一遍也就好了。
本报记者 赵喜斌
小小的书写不好,小小妈忍耐了几次就开始拍桌子,母女俩吵闹了半个多小时才把作业写完。
去年“十一”黄金周,小小妈带着小小回姥姥家度假。
矫正坏习惯要用‘减法’。
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