“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子压力大等,但就是控制不住,根本原因是竞争和评价机制造成的。
“昨天晚上刚跟他吼了一回。
且随着孩子年级的增长,她也逐渐接受了现实,“孩子到底是不是那块料,到三、四年级时就能看个七八成了。
爸妈总是训斥,慢慢就降低了其自信,强化了自卑。
姥姥的这段话触动了小小妈。
相比之下,昭昭妈的“戒吼”行动显得较为失败。
“两个人一起对付难题,而不是天天盯着我,催着我,要有一种愉快的学习氛围。
小小妈的烦躁突然消散,姥姥的话又浮上心头,她赶紧抱着孩子连声道歉。
如今,鹏鹏妈觉得“吼”孩子的次数已在减少,她也意识到“吼”孩子发泄的不过是坏情绪,对解决问题并没有太大帮助。
此外,小小妈妈也建议,孩子的课外作业尽量少让家长配合完成,批改也不应该交给家长。
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