剧情简介
【精灵古怪东南亚四部曲】
“把课堂还给学生，以学习者为中心完成学习任务。
赵明说，“荣耀有很多的器件都自己做，比如自研芯片，除了麒麟之外，还有WIFI、GPS定位、路由器的芯片都是自己做。
”陈辉解释说，学习共同体如果还是照原来的样子讲课，就不叫学习共同体了：“老师不讲那么多，要走下讲台，走进孩子中间，用精心设计的学习活动激发孩子们的探究兴趣。
3月4日电 3月2日，赖冠霖、许凯、陈学冬、袁姗姗、王菊、白露等人集体亮相湖南卫视《快乐大本营》。
在这样的“学习共同体”中，没有“C位”，也可以说个个是“C位”。
教师的教学设计要能够基于学生已有知识进行，让学习真正发生，思维发生碰撞，学生在课堂上与其他同学一起探究同一个问题。
陈辉表示，下一步准备尝试横向整合各个学科，开发涉及解决综合问题的课程，实现“从教课本知识到培养学科能力与素养的转变”。
他们不再大部分时间背着手“听”，而是开始更多地去“说”，去积极与其他同学分享自己努力探究的成果，学习效率非常高，而且在同学关系上也有了很好维护。
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