“因为孩(hái )子年龄(lí(⚪)ng )尚小,长时间待在教室中,会(👽)对孩(hái )子的身心健康有所(👒)(suǒ )影(yǐng )响。
有(yǒu )一些家长希(🌌)望托管班的内容(róng )能够更(🙀)(gèng )加丰富,不让孩子在(zài )教(👯)室中(🕣)(zhōng )虚度两个小时。
自从(📙)我做(🚹)了(le )纸箱子(zǐ )隧道之后(🙍),他每(🍷)天爬(pá )来爬去(qù )非常(🥍)high,两个(🌡)星期就会肚子离(lí )地(🏷)爬了(❤)(le )。
背着书包拎着水壶的(🕥)孩子(🕘)(zǐ )在老师(shī )带领下,排着队(🔗)走到(dào )校门口(kǒu )。
工作单位(🕤)在城里,下班后(hòu )需要坐(zuò(🍷) )地铁回家,回来的(de )时(shí )候经(🐾)常(cháng )是晚上七八点钟了。
这(📈)位妈(mā )妈顿时(shí )来了灵感(🚺),将一(😛)些五(wǔ )颜六色(sè )的N次(♉)贴、(🎮)标签贴沿着墙、在(zà(🌅)i )儿子(🎂)伸(shēn )手刚刚能够到的(🕗)高度(😒)(dù )贴了一(yī )溜儿。
”韩先(🥅)生在(🌓)等待具体(tǐ )的细则(zé(🐗) ),内心(🔒)充满了犹豫。
在一次(cì )家长(🍢)会(huì )中,班主任曾向家长(zhǎ(🎶)ng )建议,家里如果有条件最好(😀)在放学(xué )后将孩(hái )子接到(🤴)家中。
“这个(gè )游戏的(de )注意力(🌮)都在(🚶)手部动作上,相(xiàng )对来(💫)说(shuō(🚃) )比捏豆子安全,糖豆(dò(🐧)u )也很(🚪)喜(xǐ )欢。
“糖豆小手的抓(🕚)握总(👲)是(shì )中指对(duì )掌心一(😞)把抓(🏆),1岁多了(le )还不会(huì )拇指(⏱)对食(🛺)指钳捏。
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