剧情简介
【第二个母亲】
就(jiù )第一(🚲)天(tiān )坚持没(mé(🐉)i )吼，只(zhī )是说话(✨)(huà )带点讽(fěng )刺之类(lèi )的，昨(zuó )天又犯(🕰)(fàn )了。
鹏(péng )鹏把(🍀)妈(mā )妈的“吼”定(🤜)(dìng )义为“情绪崩(🎎)溃”。
”昭昭妈说，昨(🐁)天在辅导儿子(🐯)数学作业时，孩(🤙)子没有认真审(🤮)题、概念不清(🌾)，她详细讲解一(🔳)遍后，想拉着孩(🎵)子让他复述巩(🔡)固，但孩子依旧(🌝)不(bú )过脑子(zǐ(🌶) )，随口(kǒu )就答错(🍘)(cuò )，没搞(gǎo )明白(👎)。
“家长(zhǎng )也知道(🛅)(dào )‘吼叫(jiào )式(👊)’辅(fǔ )导作业(🌡)(yè )不对、孩子压(yā )力大等(děng )，但就(jiù )是控制(zhì )不住(🆙)，根本原(yuán )因是(🎱)竞(jìng )争和评价(😣)机制造成的。
此(⏰)外，小小妈妈也(♓)建议，孩子的课(🏾)外作业尽量少(🕰)让家长配合完(🚢)成，批改也不应(🎫)该交给家长。
“根(🛁)本上还是竞争(🔍)和评价的‘指(👛)挥棒’指的方(🗜)向不(bú )对。
“吼”百(🚹)(bǎi )害无一(yī )利(👃)，家(jiā )长需学(xué(🎅) )四招
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