暴风来了
剧情简介
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在孙宏(hóng )艳看来(🚢)，“吼叫式(shì )”辅导作(zuò(🏽) )业“有百(bǎi )害而无一(🍁)(yī )利”，对(duì )孩子的行(✡)(háng )为、情绪(xù )、心(🧔)理、精神等都会带(🤒)来负面影(yǐng )响。
此外(👋)(wài )，小小妈(mā )妈也建(🚍)议(yì )，孩子的课外作(🐳)业尽量少让家长(🚲)配(🎿)合完成，批改也不(👬)应(📧)该交给家长。
鹏鹏(🙁)把(🦌)妈妈的“吼”定义为(🚢)“情绪(xù )崩(💅)溃”。
本来有点(diǎn )思路(💀)和状(zhuàng )态，一喊(hǎn )我(🤼)就蒙了(le )，越喊越(yuè )不(🥋)想做，越觉得学(xué )习(🥅)没有意(yì )思。
那么(me )，家(🎊)长在(zài )辅导孩子(zǐ(🕤) )作业时，究竟该用(yò(🤞)ng )什么“姿势”呢？孙宏(🏑)(hóng )艳给了四(sì )点建(🐜)议。
”中国青少年研究(🧤)中心少年儿童研究(👡)所所长、中国教(😢)育(🚵)学会家庭教育专(💴)业(💻)委员会理事孙宏(😁)艳说。
“每次做作业，刚(🌾)开始没(mé(👦)i )多久就又(yòu )吼又喊(🕯)的(de )。
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