”昭昭妈说(shuō ),昨天在(zài )辅导儿(ér )子数学作业时,孩子(⛏)没有认(🐏)(rèn )真审(🤯)题、(👺)概(😵)念不(✔)清(qīng ),她详细(xì )讲解一(yī )遍后,想拉着孩子让他复述(shù(🚯) )巩固,但(🌸)孩子(🚱)依(🗒)旧(jiù(🚬) )不过脑子(zǐ ),随口(kǒu )就答错,没搞明白(bái )。
“吼”百害无一利(👡),家长需(➰)学四招(👈)(zhāo )
”昭(💏)昭(zhāo )妈说,昨天在辅导(dǎo )儿子数学(xué )作业时(shí ),孩子没(🐸)有认真(🎳)审题、(📼)概念(🐃)(niàn )不清,她详细讲解(jiě )一遍后,想拉着(zhe )孩子让他复述巩(📆)固,但孩(😀)子(zǐ )依(🚌)旧不(🛏)过(🚹)脑子,随(suí )口就答错(cuò ),没搞(gǎo )明白。
“孩子也大了,快到(dào )青春(🐷)期了,我(🌹)也怕(🐷)(pà(🎎) )激化(🧛)矛盾(dùn )引发孩(hái )子叛逆。
比如原来(lái )一周‘吼(hǒu )’五(📘)次,制定(😏)目标要(🤳)求自(😶)己(jǐ )下周‘吼’两次,慢慢递(dì )减直至‘零吼叫’。
“不(⏹)会有哪(⤵)次作业(👢)影响(🏉)(xiǎng )和改变人生”,把(bǎ )作业看成(chéng )只是学(xué )习的诊断手(🐐)段,心态(🕔)就会好(⛓)(hǎo )一(📯)些(🔙)。
Copyright © 2008-2018