“回头(📷)反(fǎn )思,当时再耐(nài )心说一(🙋)遍也就(🤡)好了。
“想发火时,不妨深(shēn )呼(⏲)吸三次(🚎),或者出去(qù )走一下;又或(👂)者,滞(zhì(⬇) )后三分钟再与孩子说(shuō )话(🚋)。
面对这(🤟)样的情形(xíng ),有几个父母能(🌘)忍住(zhù(⛺) )不吼啊!”
”昭昭妈(mā )说,昨天在(⏮)辅(fǔ )导(🐿)儿子(zǐ )数学作业时,孩子没(🔯)(méi )有认(🔟)真审题、概念不(bú(🛌) )清,她详(🕗)细讲(jiǎ(😛)ng )解一遍(biàn )后,想拉着(⛸)孩(hái )子(🕘)让他(tā )复述巩固,但(dàn )孩子(✌)依旧不(🏙)过脑子,随口就答错,没搞明(🎊)(míng )白。
上(🌟)个学期,她印(yìn )象中“吼”孩子(🏷)的次(cì(🌷) )数不超过十次,这个(gè )学期(📕)定了“最(🔯)多吼六(liù )次”的小目标。
“我(wǒ(🎧) )最生气(⏪)的是他的态度(dù ),这不是超(🏡)纲(gāng )的(⌚)题,我讲着他还不(bú )认真听(💏)(tīng ),一边(😞)摆弄着(zhe )水杯,心不在(🤰)焉。
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