”陈(ché(🏄)n )辉(💸)解(🐙)释(🤔)(shì(🐷) )说(👝),学(🐩)习(📢)(xí(🚸) )共(🚧)同(🏡)体(♎)如果还是照原来的(de )样子讲(jiǎng )课,就不(bú )叫学习共同体了:“老师(shī )不讲那(nà )么多,要(yào )走(🕖)下(⛳)讲(♓)台(🦕),走(👽)进(🧣)孩(🍘)子中间(jiān ),用精(jīng )心设计的(de )学习活动激发孩子们的探(tàn )究兴趣(qù )。
“接下(xià )来的15分钟交给大家,本组(zǔ )内可以相(xiàng )互交流讨论,之后再用5分钟时间(jiān )完善自己(jǐ )组的游览计(🎢)划(🖤),然(🏭)后(🏎)我(👳)们(😜)(men )一(🈂)起(😃)来(📛)(lá(🍽)i )评(🈲)价(🌖)。
我(wǒ )们以前是享受了产业链的(de )红利,今天到了(le )我们做贡献的时候了。
赵(zhào )明说,“荣耀有(🖖)(yǒ(📰)u )很(🧥)多(🍼)的(🔹)器(🕧)件(⛩)都自己做,比(bǐ )如自研(yán )芯片,除(chú )了麒麟之外,还有WIFI、GPS定位(wèi )、路由器的芯片(piàn )都是自己做。
一位着急举(jǔ )手几乎要(yào )站起来的同学抢到了第一个“评(píng )价权”:“我们组和你(💽)们(💇)的(🍸)路(🔑)线(🍊)是(💒)(shì(🥐) )一(💴)样(⚽)的(🙅)(de ),但(🎪)是(🛩)你(nǐ )看,5月6日是夏天,你们是(shì )下午3点(diǎn )半到6点半(bàn )在水立方,天应该还没黑(hēi ),拍不(bú(🎽) )了(🚼)夜(⏫)景(🌪),而(🔏)且(🏍)你(✌)们没有考虑路上和(hé )吃饭的(de )时间……”这位同学开始自信地介(jiè )绍起自己(jǐ )组的安(ān )排:“中午我们留出了一(yī )个小时吃(chī )饭时间,5点到7点我们准备去吃串(chuàn )串香(同学(xué(🚖) )们(⛺)都(🏪)笑(🗳)了(🎿)),7点(🔕)到(💄)9点(➰)去(🚂)水(🈁)立(⤵)(lì )方,这(zhè )样又逛又(yòu )能拍夜景。
面对各类问题(tí ),孩子(zǐ )们组成一(yī )个学习的整体,全程(🔚)充(🏅)分(🏄)(fè(🐡)n )参(🦅)与(🕔),在(🏦)平等沟(gōu )通中,锻炼着自己的思维(wéi ),也提(tí )升了团队(duì )合作的意识与能力。
率先(xiān )将“学习(xí )共同体”构想引入教育改革实践(jiàn )的国际著(zhe )名教育专家佐藤学教授,在走进(jìn )十(🍭)八(🕜)中(⏬)进(🔍)(jì(🥟)n )行(📶)观(😤)摩(🐁)时(➕)表(👂)示(🦌),在“学习(xí )共同体(tǐ )”的模式(shì )下,学生和教师都能感受(shòu )到一种(zhǒng )强大的安(ān )全感,这种(😗)安(⏬)全(🔶)感(📎)让(🚀)学(⛓)生(👯)(shēng )敢于发(fā )表自己的(de )看法。
“把课堂还给学生(shēng ),以学(xué )习者为中(zhōng )心完成学习任务。
此前,赵明在MWC2019上(shàng )表示,魅眼全视屏是全面开启手(shǒu )机行业全(quán )面屏3.0时代的排头兵。
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