鹏鹏和昭昭表达(🌸)了(le )想法(🐊)(fǎ ),但(dàn )小小却(👨)因为妈(🏏)妈的“吼叫”似乎变(biàn )得(⏬)更(gèng )为沉默,这也促使(🙂)小小妈(😔)妈反思得(dé )更彻(chè )底(🏞)。
但十几天后,在小小用(🔀)App复习英(🍅)(yīng )语、对一(yī )个内容(🤔)几次都没有回答正确(🥙)时,她(tā )又忍(rěn )不住爆(😋)发了,“瞎(🔶)戳什么,怎么那(nà )么笨(🔚)(bèn )呢。
本报记者 赵喜斌(🔤)
“回头反(🎼)思,当时(shí )再耐(nài )心说(🏓)一遍也就好了。
除了校(🐜)外(wài )机(🃏)构(gòu ),也(yě )可以(🛢)开拓与(🏏)一些社会团体、协会(🔙)、专业(yè )公益组织的(🥍)合作,让(✝)文艺、科学等(děng )内容(🧤)(róng )充实(shí )到课后3点半(🚥)的托管(🍧)班中,通过(guò )一个(gè )可(😺)标(biāo )准化的课程方案(⚽)用以解(👦)决课程资源(yuá(🌨)n )不足(zú(📌) )的情况。
此外,小小妈妈(⛵)也建议,孩子(zǐ )的课(kè(❓) )外作业(😦)尽量少让家长配合完(🚭)成(chéng ),批(pī )改也(yě )不应(🐍)该交给(🤐)家长。
“想发火时(💪)(shí ),不(bú(😐) )妨深(shēn )呼吸三次,或者(📓)出去走一下;又或(huò(🔼) )者,滞后(🐸)三分钟再与孩子说话(🏰)。
而她的(de )这种(zhǒng )改变(bià(📨)n )源自于(🌃)小小姥姥的劝说和小(㊗)小(xiǎo )的恐(kǒng )惧。
除了校(🤰)外机构(💥),也可以开拓与(👙)一些(xiē(👑) )社会(huì )团体、协会、(📑)专业公益组织的合作(🚤)(zuò ),让(rà(🤔)ng )文艺(yì )、科学等内容(🔐)充实到课后3点半(bàn )的(🚛)托(tuō )管(🍵)班(bān )中,通过一(🐞)个可标(⛺)准化的课程(chéng )方案(à(🖖)n )用以(yǐ )解决课程资源(⏳)不足的(🌏)情况。
虽然她(tā )和鹏(pé(🗂)ng )鹏爸都是博士学历,但(🏠)她自认(🍙)为并(bìng )不是(shì )“鸡(jī )血(⚪)”妈妈。
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