“家(jiā )长也(🔶)知道‘吼(⭐)(hǒu )叫式’辅导作业不对、孩子压(yā )力(lì )大等,但就(jiù )是控制不住,根本原因是竞(jìng )争和评(🤴)价机制(zhì(🛂) )造成的。
”鹏鹏妈在微信里跟鹏(péng )鹏爸吐槽。
事(shì )情的起因,是因为一个字(zì )的读音。
如今(jīn ),鹏(💒)鹏妈觉得(🚆)(dé )“吼”孩子的次数已在减少,她(tā )也意识到“吼(hǒu )”孩子发泄(xiè )的不过是坏情(qíng )绪,对解决问(wè(⚪)n )题并没有(📁)太大(dà )帮助。
鹏鹏的这种认知来自于爸(bà )爸多次事后(hòu )“抹稀泥”,“妈妈是女的(de ),女性都比较(jià(🛐)o )情绪化,咱(🛤)们男的得让着她。
比如,将来要(yào )读(dú )的学校、未(wèi )来的工作等。
“零吼叫?我(wǒ )再试试吧,争(📊)(zhēng )取再坚(🔢)持七天看看效果。
立“戒(jiè )吼”目标,一(yī )边戒一边犯(fàn )
”最后,家长(zhǎng )要真正给孩子(zǐ )具体的帮(🎄)助,而不是(📎)停留在唠叨和训斥上。
首(shǒu )先,最根本(běn )的是家长要转(zhuǎn )变对作业的认(rèn )知观念。
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