”小小妈(mā )烦躁地一(yī(⛳) )脚(👶)踢爆了挂在墙边的(🗿)气(✴)球,小小吓(xià )得哇哇大哭,扑(😎)上(🐙)来拽住她(tā )的手。
开(⏺)(kā(🎑)i )学后仅一周,用光吼叫“配(pè(🧢)i )额”
面(miàn )对经常“吼”自己(🚘)的(🚿)妈妈,孩子心(xīn )里也有(🚤)想法。
他觉得妈妈总(zǒng )是容(🌤)易(🚊)为(wéi )一些小事情而(🐺)失(📗)去控制,而(ér )自己每(měi )次都(👻)是“很大度地原谅妈妈(🌬)(mā(👁) )”。
“校(xiào )内托管班解决了大问题,如果内容(róng )能丰富(😟)一(🏡)些,我更愿意让孩(há(🈵)i )子(🎱)留在(zài )学校去参与其中。
“昨(🗾)天(🤗)晚(wǎn )上刚跟他(tā )吼(🚲)了(✋)一回。
但十几天后,在(zài )小小(🍐)用(yòng )App复习英语、对一(🙁)个(⛔)内容几次(cì )都没有(yǒu )回答正确时,她又忍不住爆(🌝)(bà(📫)o )发了,“瞎戳什么,怎么(🌧)那(🛳)么笨呢(ne )。
上个学(xué )期,她印象(🐡)中(👲)“吼”孩子的(de )次数不(bú(🥧) )超(🤥)(chāo )过十次,这个学期定了“最多吼六(liù )次”的小目标(💛)。
而(📈)她的这种(zhǒng )改变源(yuá(🧒)n )自于小小姥姥的劝说和小(🕥)小(🏔)(xiǎo )的恐惧。
昭昭则认(💖)为(🏠)妈妈脾气太急(jí ),“吼叫(jiào )”不(🐥)仅影响自己的学习状(🛍)态(🐫)(tài ),更可(kě )能影响学习兴趣。
Copyright © 2008-2018