”情绪上,家长的(🎦)(de )吼叫可能造成(ché(🧐)ng )孩子焦虑、胆小(🏇)、抑(🎿)(yì )郁、晚上睡(shuì(🥇) )觉不踏实(shí )等;(🔢)心理方面(miàn ),长期(🥦)“吼叫”将降(jiàng )低孩(🔐)子自信,厌恶学习(🌘)。
如今,鹏(péng )鹏妈觉(🏦)得“吼(hǒu )”孩子的次(🕥)数已在减(jiǎn )少,她(🎞)也意识(shí )到“吼(hǒu )”孩子(🔊)发泄的(de )不过是坏(🧢)情(qíng )绪(🛵),对解(jiě )决(🧕)问题并没有(yǒu )太(✅)大帮助。
”昭昭妈(mā(🚑) )说,她也明白(bái )“吼(🎒)”不管用,每次(cì )事(🏦)后也后悔自(zì )责(🆑),但就是特别生气(🐰)(qì )。
“我最生气(qì )的是他(💠)(tā )的态度,这不(bú(🍒) )是超纲的题,我讲(⏩)着(zhe )他还不认真听(💍)(tīng ),一边摆弄着水(😉)杯,心不在焉。
虽(suī(🍚) )然她和鹏鹏爸都(👇)是博(bó )士学历,但(👤)她(tā )自认为(wéi )并(🈵)不是(🦕)“鸡血(xuè )”妈妈。
鹏(pé(🐼)ng )鹏妈苦(✋)笑(xiào )着自(🥨)嘲:“养(yǎng )孩子后(🎇),才发现自己(jǐ )有(✂)人格分裂倾(qīng )向(👜)。
你知道他写个啥(🧀)(shá ),‘dei’,提示(shì )了(🈚)三遍,都没写对!”
刚(💈)开学,配(pèi )额就用(yòng )光(🥫)了。
本来有(yǒu )点思(💟)路和状态,一喊(hǎ(⛱)n )我就蒙了,越(yuè )喊(🍲)越不想做,越觉得(🎂)(dé )学习没有意思(❕)(sī )。
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