“暴怒和(hé(🍀) )情(😓)绪差是一种坏习惯(guàn )。
你知道(💑)(dào )他写个(🌂)啥,‘dei’,提示了三遍(😭),都(🏒)没写对!”
“暴怒和情绪差是一(🌖)(yī(🎠) )种坏习惯(guàn )。
比如,将(jiāng )来要读(🌿)的学校、(🎥)未来(lái )的工作等。
“回(📉)头反思,当(👳)时再耐(nài )心说一遍(💝)(bià(💍)n )也就好了。
”昭昭说,他希望妈妈(🤙)能够和自己(jǐ )站在一条(tiáo )阵(✒)线上,共(gò(🌳)ng )同去对付作业这个(🏏)“敌(🌨)人”。
“容(róng )易把孩子的好想法(🤬)吓(🏴)(xià )回去。
”对于妈妈指(zhǐ )出的学(🔮)习上的错(🏊)误,鹏鹏也不太同(tó(🦗)ng )意,“她在上(😈)学的时(shí )候,能保(bǎ(👕)o )证(🎒)自己天天(tiān )作业都完成得完(🍕)美无(wú )缺?每次考试(shì )都没(😟)有粗(cū )心(👝)大意?这(zhè )种要求(🏴)本(🙋)身就是反人(rén )类。
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