虽然(rán )最终(🥄)小小的害(🐐)怕还是(shì(👧) )被妈妈的安慰消解了(le ),但从那之(🚰)后小小拒(🍩)绝(jué )再使用那个App,之前喜(xǐ )欢(huā(😚)n )英语的她(💀)也失去了学(xué )习兴趣。
你知道他(👳)写(xiě )个(gè(📊) )啥,‘dei’,提(🤕)示了三(sān )遍,都没写对(♌)!”
从(cóng )老(lǎ(🚴)o )家回来后(🍱),她开始克(kè )制自己的(🧜)脾气。
在孙(🤚)(sūn )宏(hóng )艳(🔐)看来,“吼叫式”辅导作业(😴)“有百害而(🗜)(ér )无(wú )一(🕙)利”,对孩子的行(háng )为、(😁)情绪、心(🕕)理、精(jī(😔)ng )神等都会带来负面影响(xiǎng )。
本报(😰)记者 赵喜(🌦)斌
“我最生气的是他的态(tài )度(dù(💿) ),这不是超(⬜)纲的题,我讲着他还不认真听(tī(🥑)ng ),一边摆弄(👎)着水杯,心(xīn )不在焉。
“零吼叫?我(👉)(wǒ )再试试(😴)吧,争取再(✝)坚(jiān )持七天看看效果(🌎)。
“有(yǒu )个‘(🚼)高潮迭起(👷)’的词(cí ),儿子都上初(🏜)一了,‘迭(🎚)’字还不(📧)认识!我(wǒ )告诉了他,顺(📈)嘴要求(qiú(🐙) )他(tā )把拼(🍓)音写给我。
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