其(💤)中,教(🕑)育文(🙆)物收(🖋)藏,钩(🔁)沉(ché(🐸)n )教师(🏧)历(lì(🔕) )史,展(💍)示了反映教育和教师活(huó )动的文(wén )献、证照、教材、教具、建(jiàn )筑遗迹(jì )等,包括古今中外(wài )教育人士的(de )手稿、著作及工作生活用品等各类(lèi )实物。
“我们有20多种石膏像,总数有(yǒu )几百个(gè ),每年都在(🎦)不断变换。
我国(🐆)唯(wé(😓)i )一保(🍗)存(cú(💄)n )至今(💥)的(de )第(🐄)一代(🎺)计算(☔)机103机(🔭)。
“现在(🏺)的(de )学(🐆)生最(🗨)(zuì )大(🥜)的问(➰)题是(♒)没感(🥝)觉,但(💆)艺术(✔)源(yuán )于感性(xìng )。
”他说,那些“流水线”培(péi )训出来(lái )的“速成”学生(shēng ),只会凭记忆(yì )默画,一(yī )旦面对真实的东西,就会束手(shǒu )无策。
文/片 本报记者 郭立伟
”他说(shuō ),相对而(ér )言,美术统考侧重技能水平,而(ér )校考则(zé(📉) )侧重考查学生(🧛)的艺(💜)术素(🚎)质、(🚈)潜能(🍁)和(hé(📑) )艺术(💭)表(biǎ(🕙)o )现。
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