“昨天晚上刚(gāng )跟(➗)他吼(hǒ(⏯)u )了一(yī(📭) )回。
开(📮)学后(hòu )仅一周,用(yòng )光吼叫“配额”
相比之下,昭昭妈的“戒(🥦)吼”行动(🈴)(dòng )显得(💯)较为(🥥)失(🔁)(shī )败。
就第一天坚持没吼,只是说话带点讽刺之(zhī )类(🥥)的(de ),昨天(😗)(tiān )又犯(📭)(fàn )了(💍)。
刚(🎺)开学(🖨)(xué ),配额就用光了。
“校内托管班解决了大问题(tí ),如(rú )果(🖖)内容(ró(🔍)ng )能丰(🛩)(fē(💣)ng )富一(🌓)些,我(wǒ )更愿意让孩子留在学校去参与其中。
你(nǐ )知道(🚑)他(tā )写(🍋)个(gè )啥(🍦),‘dei’(🗄),提示了三遍(biàn ),都没写对!”
第二,家长要学会自我(wǒ )情绪(👾)管(guǎn )控(🐧)。
”昭昭妈(🧒)说(shuō(🌉) ),昨天在辅导儿子数学作业时,孩子没有认真审题(tí )、(📲)概念(nià(😟)n )不清(qī(🌅)ng ),她详(🕴)细(🈲)讲(jiǎng )解一遍后,想拉着孩子让他复述巩固,但孩子(zǐ )依旧(jiù(🚱) )不过脑(🤤)(nǎo )子(🐞),随(🎂)口就(💼)答错(cuò ),没搞明白。
对孩子以外的人都能温和(hé )有礼,一(🐄)碰(pèng )到(🈴)孩子学(🔽)习(xí(😃) ),就分裂出(chū )一个暴躁、偏执的自我。
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