一名小学教师(shī(😧) )表示,在学校的(de )托(🍝)管班中,将托(tuō )管(🚊)的孩子集中在(zà(🥪)i )几个教室中,由(yó(🏖)u )教师轮流进行看(🔆)(kàn )护。
而这(🛃)(zhè )样较(🧔)为丰富的(👆)托(tuō )管班则让家(💷)长霍(huò )先生十分(👐)羡慕,上学期在上(🍇)了一(yī )个星期校(🛸)内托管(guǎn )班后,他(📴)还是将(jiāng )孩子送(🌑)到了校外(wài )的机(🚍)构中。
”韩(hán )先生在(🧛)等待具体(tǐ )的细(🏑)则,内心充(chōng )满了(🦋)犹豫。
学校(xiào )在东(🌫)二环附近,距离韩(😂)先生公司(sī )不远(🌰),但是随着(zhe )老二的(👐)出生,家(jiā )里有些(🏘)忙不过来(lái )了。
这(🐭)位(wèi )妈妈(📐)顿(dùn )时(🗯)来了灵(lí(🕳)ng )感,将一些五颜(yá(🍋)n )六色的N次贴、标(⌚)(biāo )签贴沿着墙、(⏲)在(zài )儿子伸手刚(😿)刚能(néng )够到的高(🤣)度贴了(le )一溜儿。
“校(🍰)内(nèi )托管班内容(🤒)相对(duì )比较单一(Ⓜ),也就(jiù )是写写作(❄)业,有(yǒu )的时候画(🛏)个画。
连续在校近(🌭)十个(gè )小时,到了(🎄)晚上(shàng )孩子都很(😕)期待家(jiā )长来接(🥎)。
刘先生(shēng )所在的(🙅)“小饭桌(zhuō )”每天下(💞)午放学(xué )时,都有(🤰)(yǒu )两辆车(🗂)(chē )在校门口(kǒu )接(🐮)学生。
“这个(gè )游戏(😠)的注意力都(dōu )在(🦑)手部动作上,相对(🐡)来说比捏豆(dòu )子(👹)安全,糖豆也(yě )很(🤭)喜欢。
刘先生(shēng )所(📌)在的“小饭桌(zhuō )”每(💌)天下午放学(xué )时(🤰),都有两辆车(chē )在(🍕)校门口接学生(shē(🎸)ng )。
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