”精神方面,精神状态不好,蔫头耷脑、唯唯诺诺,甚至可能受到精神刺激。
我已经定了这学期一个月最多吼一次。
”霍先(xiān )生表(biǎo )示,这样(yàng )可以(yǐ )免去(qù )孩子(zǐ )在路(lù )上来(lái )回奔(bēn )波,也降(jiàng )低了(le )安全(quán )风险(xiǎn )。
”昭昭(zhāo )妈(😆)说(⭕)(shuō(🥌) ),昨(🐨)(zuó(⬜) )天(⛏)在(🌇)辅(😁)导(📩)儿(🗄)子(📮)数(👢)学(🥏)作(🕹)业(📺)时(😛),孩(🍪)子(🛒)没(👟)有认真审题、概念不清,她详细讲解一遍后,想拉着孩子让他复述巩固,但孩子依旧不过脑子,随口就答错,没搞明白。
首先,最根本的是家长要转变对作业的认知(zhī )观念(niàn )。
面(miàn )对这(zhè )样的(de )情形(xíng ),有(yǒu )几个(gè )父母(mǔ )能忍(rěn )住不(bú )吼啊(ā )!”
“有(yǒu )个‘高潮(cháo )迭起(🈯)(qǐ(📐) )’(🤮)的(🔚)(de )词(🍮),儿(🕍)子(👤)都(🐬)上(📅)初(🍠)一(😃)了(🤽),‘(😗)迭(🚚)’(🍤)字(🍼)还(🕑)不(🍔)认(🐉)识!我告诉了他,顺嘴要求他把拼音写给我。
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