“不会有哪次作业影响和改变人生”,把作业看成只是学习的诊断手段,心态就会好一些。
“暴怒和情绪差是一种坏习惯。
虽然最终小小的害怕还是被妈妈的安慰消解了,但从那之后小小拒绝再使用那个App,之前喜欢英语的她也失去了学习兴趣。
而她的这种改变源自于小小姥姥的劝说和小小的恐惧。
这中间,每次快到忍耐极限时,她都会迅速离开孩子,把自己关在房间里刷手机。
小小妈的烦躁突然消散,姥姥的话又浮上心头,她赶紧抱着孩子连声道歉。
比如,将来要读的学校、未来的工作等。
如今,鹏鹏妈觉得“吼”孩子的次数已在减少,她也意识到“吼”孩子发泄的不过是坏情绪,对解决问题并没有太大帮助。
鹏鹏的这种认知来自于爸爸多次事后“抹稀泥”,“妈妈是女的,女性都比较情绪化,咱们男的得让着她。
但那种氛围下就是不能忍。
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