“他们能给孩子做(💩)(zuò )一些课(kè )外知识(🍲)(shí )的扩展(zhǎn ),也会(huì(🔯) )给讲解(jiě )课上没(mé(🔪)i )搞懂的内容(róng )。
托管(guǎn )班中所(suǒ )面对的(de )孩子有(yǒu )一些又(yòu )不是自(zì )己班的(de ),高年(nián )级(😕)与低(dī )年级孩(hái )子(👰)在一(yī )起,管理中也(🍮)有一定的难度。
反正(💶)都要去‘小饭桌’(🌥),还不如一下直接过(🔁)去了,也不用想着二(👹)次托管的事儿了。
“接(🐬)到的时候,孩子总是(🌏)嚷着饿了(le )。
“年(nián )前的(👿)一(yī )段时间(jiān )工作(🐧)很(hěn )忙,就(jiù )把孩子(🧣)(zǐ )又托管到了‘小饭(fàn )桌’。
“遇到(dào )空气不(bú )好的时(shí )候,体(tǐ )育课也(yě )不上了(le )。
正等(🎐)(děng )着接学(xué )生的刘(🧀)(liú )先生告诉记者,自(📚)己是附近“小饭桌”的(🏾)工作人员,一些家长(🚃)因为下班时间较晚(🥎),将孩子托管在他们(🎮)那里。
北京市教育委(⏳)员会一名工作人员(🔬)表示,托管班(bān )是以(💖)校(xiào )内托管(guǎn )为主(📱),依托于(yú )校内设(shè(🆔) )施资源(yuán ),在教师自(👍)愿、学(xué )生自愿(yuàn )的条件(jiàn )下开展(zhǎn ),以体(tǐ )育、艺(yì )术等为(wéi )主要内(nèi )容。
“晚上有(🔛)(yǒu )饭吃,有老师照看(🥕)孩子写作业,还有做(🤭)手工、读古诗等这(🍨)样的活动。
“他们能给(🏠)孩子做一些课外知(🦗)识的扩展,也会给讲(🥨)解课上没搞懂的内(🐗)容。
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