立“戒(jiè(✂) )吼(⏹)(hǒu )”目标,一边戒一边(biā(🌥)n )犯
“孩子也大了,快(kuài )到(🐖)(dà(🚲)o )青春期了,我也怕激(jī(🕘) )化矛盾引发孩子叛逆(🈳)(nì(🌐) )。
如今,鹏鹏妈觉得“吼”孩(👥)子的次数已在(zài )减少(🗜),她也意识到“吼(hǒu )”孩子发(🆗)泄的不过是(shì )坏情绪(😂),对解决问题(tí )并(bìng )没(🥎)有(🍓)太大帮助。
“昨(zuó )天晚上(📸)刚跟他吼了一(yī )回(huí(🤢) )。
昭(🐀)昭则认为妈妈脾(pí )气(🐗)太急,“吼叫”不(bú )仅(jǐn )影(😘)响(♊)自己的学习状态(tài ),更(🐞)可能影响学习兴(xìng )趣(🔴)(qù(🏠) )。
本来有点思路和状(zhuà(🎱)ng )态,一喊我就蒙了,越(yuè(✖) )喊(🎠)越不想做,越觉得(dé )学(🖌)习没有意思。
在小(xiǎo )小(🔔)去别屋玩玩具时,当(dāng )了(🥘)一辈子小学老师的(de )小(🔎)小姥姥把小小妈叫(jià(🕖)o )到(🚃)(dào )了厨房,让她反思自(🚜)(zì )己小时候有没有被(🔑)这(♟)(zhè )么(me )吼过,这么吼孩子(🙁)是(shì )否有正面影响。
“两(📊)(liǎ(🍲)ng )个(gè )人一起对付难题(⤵),而(ér )不是天天盯着我(🏢),催(😛)(cuī )着(zhe )我,要有一种愉快(👢)的(de )学习氛围。
“人对自(zì(👂) )我的判断其实来自于别(😱)(bié )人的评价。
鹏鹏和昭(🛵)(zhāo )昭表达了想法,但小小(🍊)(xiǎo )却因为妈妈的“吼叫(👅)(jiào )”似乎变得更为沉默(🦃)(mò(🧤) ),这也促使小小妈妈反(👩)(fǎn )思得更彻底。
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