在(🗒)裘(🐙)东耀(🍵)看(🔻)来,“最多跑(pǎo )一次(cì )”的“小窗口”牵动(🗿)着宁波(🍏)(bō )各(gè )领域的“大改革”,从服务(wù )、(👐)政(🔧)(zhèng )策、(⛎)制度、环境多方面“撬(qiào )动(dòng )”起政(🏹)府职能(♈)转变。
“大家(jiā )有兴(xìng )趣可以到海淀(📏)公(🚞)园去体(✊)验一(yī )下(xià ),每(měi )一个市民都可以(🥛)免费乘(🚙)(chéng )坐一(yī )下‘阿波龙’的无人驾(🦔)驶(🅾)。
”李彦(yà(📉)n )宏告诉记者,从交通到医疗(liáo )到(dà(🏳)o )教(🙌)育到(🏐)金(⭕)融、房产、汽车等(děng )很多(duō )领域(♑),都可以(🧡)通过创新,通(tōng )过(guò )技术,来大幅度(📡)提(🍶)升生产(🖇)效(xiào )率。
“要让有专业知识的年轻技(🗺)(jì )术(shù(🥘) )人员到农村去!”全国政协(xié )委员(yuá(🏏)n )、(🅱)新希望(🆒)集团董事长刘永好(hǎo )接(jiē )受广州(📐)日报全(🔄)媒体记者采访(fǎng )时,提出了一个有(🐁)问(〰)题意识(🙄)的好(hǎo )建(jiàn )议。
裘东耀表示,宁波经(⏫)过(📓)“最(zuì(💣) )多(🈸)跑一次”改革,原本需要“来回(huí )奔跑(🍧)”的繁琐(👶)事项,拥有了(le )“指尖办”“一窗办”“快递(dì(🚮) )跑(🥢)”等更便(⏱)捷多元的“打开方式(shì )”。
“通过这种远(🍳)程教育(⬇),可(kě )以引(yǐn )导更多民间优质资源(🍢)流(🧒)向农(nó(🆓)ng )村(cūn )教育,这要比‘一把抓’的(de )减(🕌)负(fù )素(🔕)质教育改革、创新教育改(gǎi )革(gé(🅿) ),能(💚)(néng )够更(⏱)多地给农村孩子带来实(shí )惠,也对(🎺)中国农(💮)村(🍼)教育均衡发(fā )展带(dài )来更多改变(🧡)。
全国政(🎤)协委员(yuán )俞(yú )敏洪——
俞敏洪告(💅)诉(✡)记者,去(🛺)年(nián )自己通过远程教育的方式给(🗯)(gěi )农(nó(🐔)ng )村孩子上了几次课,每次课(kè )都有(🏴)(yǒ(🏸)u )10万学生(👗)听,这种方式除了网(wǎng )络(luò )流量成(😋)本之外(🐒),几乎没有其(qí )他成(chéng )本。
在轰轰烈(📥)烈(⤴)的改革(🎥)征程(chéng )中(zhōng ),“高质量发展”不仅代表(🚲)一个(gè(⏱) )城(👘)市的经济发展数值,更代表(biǎo )生活(🚌)(huó )在这(🔏)座城市的人们的幸福指(zhǐ )数(shù )。
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