剧情简介
【八星抱喜2012粤语】
“接下来的15分钟交给大家，本组内可以相互交流讨论，之后再用5分钟时间完善自己组的游览计划，然后我们一起来评价。
展示完自己的方案，还得“邀请”其他小组的同学对自己的方案进行评价。
“以前学习是自己思考问题，思维是孤立的，现在4个人一起，4条思维线互相交错，碰撞出许多新思路，能够有更多的方法去解决问题。
把课堂还给学生 让思维发生碰撞
课桌椅摆放的变化，带来课堂学习氛围的变化，而最有感触的就是学生们。
把课堂还给学生 让思维发生碰撞
对于他来说还有另一种收获：“当讨论中有不同意见时，我不再觉得非黑即白，而是学会去倾听每个人的见解，大家一起分析，试图去说服对方，或是吸纳对方的意见，从倾听开始，经过交流，最终形成共识。
需要让学生看黑板的时候，会让学生整个身体面向黑板，不会允许孩子扭着坐，而且小组内部位置会频繁轮换，配合各个小组间的大轮换，不会影响孩子的坐姿和视力。
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