而这一数字在2017年,仅为4%。
“以前上课是老师要讲三四十分钟,现在老师最多也就讲十几分钟。
“以前上课是老师要讲三四十分钟,现在老师最多也就讲十几分钟。
十八中教育集团全面开展“学习共同体”模式两年多来,“组团”学习的模式不仅在高中、初中部得到了实现,在十八中附小也扩展到二至六年级各个班级,孩子们开始习惯于在“组团”中找到自己的位置,共同学习。
陈辉说,比如学生说话声音小,老师不能说“你说得太小声了,我没听清楚。
对于他来说还有另一种收获:“当讨论中有不同意见时,我不再觉得非黑即白,而是学会去倾听每个人的见解,大家一起分析,试图去说服对方,或是吸纳对方的意见,从倾听开始,经过交流,最终形成共识。
把课堂还给学生 让思维发生碰撞
陈辉表示,下一步准备尝试横向整合各个学科,开发涉及解决综合问题的课程,实现“从教课本知识到培养学科能力与素养的转变”。
课堂“透明人”变成了“积极分子”
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