此(cǐ )外,小小(🕛)妈妈也(🚋)(yě )建议,孩子的课外(wài )作业尽量(🐂)(liàng )少让家长(💎)配合完(⌚)(wán )成,批改也不应该(gāi )交给家长(😧)。
对孩(hái )子以(🗽)外的(de )人(🛸)都能温和有礼(lǐ ),一碰到(💁)孩子学习(xí(🕞) ),就分裂(🎠)(liè )出一(👋)个暴躁、偏(piān )执的自我(👅)。
比如(rú ),将来(📨)要读的(📭)学校(xiào )、未来的(de )工作等。
“教育(yù(🕐) )是一个‘三(✌)分教(jiā(🔔)o ),七分等’的过程(chéng ),需要提(tí )供(😵)具体的方法(🥠),更要等(📂)待孩子成长(zhǎng )。
且随着孩子年(niá(🈷)n )级的增长(zhǎ(🌑)ng ),她也逐(👌)渐接受(shòu )了现实,“孩子到(🏯)(dào )底是不是那块料(🍞),到三、(🍩)四年级时就能看(kàn )个七(🗓)八成了。
“教(jiā(🏏)o )育是一(♏)个(gè )‘三分教,七分(fèn )等’的过(👄)程,需(xū )要提(🚋)供具体(🌇)的方法(fǎ ),更要等(děng )待孩子成长(⛺)。
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