爸妈总是训斥,慢慢就降低了其自信,强化了自卑。
鹏鹏去年上初中后,她更加注意克制自己。
本来有点思路和状态,一喊我就蒙了,越喊越不想做,越觉得学习没有意思。
”昭昭妈说,她也明白“吼”不管用,每次事后也后悔自责,但就是特别生气。
“不会有哪次作业影响和改变人生”,把作业看成只是学习的诊断手段,心态就会好一些。
除了校外机构,也可以开拓与一些社会团体、协会、专业公益组织的合作,让文艺、科学等内容充实到课后3点半的托管班中,通过一个可标准化的课程方案用以解决课程资源不足的情况。
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