鹏鹏的这种(zhǒng )认(rèn )知来自于爸爸(✖)(bà(🐦) )多次事后“抹(mò )稀泥”,“妈(💩)妈是女的,女性都比较情绪(xù )化(huà ),咱(📭)们(🌬)男的(de )得(dé )让着她。
在(🛠)(zà(🍍)i )小(xiǎo )小去别屋玩玩(wán )具时,当了一(😦)(yī(🍭) )辈(⛱)子小学老师的小小(🙇)姥姥把小小妈叫到了(le )厨(chú )房,让她反(🧓)(fǎ(🌅)n )思(sī )自己小时候有(yǒ(🅰)u )没有被这么吼(hǒu )过,这么吼孩子是(🚎)否(🤪)有(✡)正面影响。
鹏鹏妈苦(🧜)笑(🌺)着自嘲:“养孩子后,才(cái )发现自己(🤚)有(🏻)人(rén )格分裂倾向。
妈妈(🛹)总为小事崩溃,“越喊越不想做”
对孩子(⚽)以(❄)外的人(rén )都(dōu )能温(♌)和(🍰)有礼(lǐ ),一碰到孩子学(xué )习,就分裂(🍉)出(🃏)(chū(📺) )一个暴躁、偏执的(✔)自我。
”昭昭妈说,昨(zuó )天(tiān )在辅导儿子(🈚)(zǐ(⏩) )数(shù )学作业时,孩(hái )子(🥔)没有认真审(shěn )题、概念不清,她详(✏)细(📡)讲(🔆)解一遍后,想拉着孩(💋)子让他复(fù )述(shù )巩固,但孩(hái )子(zǐ )依(🚞)旧(👽)不过脑子(zǐ ),随口就答(🎦)错(cuò ),没搞明白。
在小小去别屋玩玩具(🌧)时(📰),当了一辈子小学(xué(🦕) )老(💥)(lǎo )师的小小姥(lǎo )姥(lǎo )把小小妈叫(🍜)到(🤠)(dà(🔸)o )了厨房,让她(tā )反思(🙈)自己小时候有没有被这么吼过,这么(📟)(me )吼(🈵)(hǒu )孩子是否有(yǒu )正(zhè(🤜)ng )面影响。
面对(duì )经常“吼”自(zì )己的妈(📃)妈(🆑),孩(💭)子心里也有想法。
如(➕)今,鹏鹏妈觉得“吼(hǒu )”孩子的次数(shù )已(🙃)(yǐ(💖) )在减少,她也(yě )意识到(🎗)“吼”孩子发泄的不过是坏情绪,对解(🧞)决(➰)问(📢)题并没有太大帮助(🗡)(zhù(😳) )。
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