小小(🕥)的书写(🎐)不好,小(🕢)小妈忍(✊)耐了几(♐)次就开(🎥)始拍桌子,母女俩吵闹了(le )半(bàn )个(gè )多(duō )小(xiǎo )时(shí )才(cái )把(bǎ )作(zuò )业(yè )写完。
姥姥的这段话触动了(📳)小小妈(😡)。
“两个人(🐳)一起对(🎃)付难题(🔏),而不是(🚯)天天盯(🐖)着我,催(🥊)着我,要(❄)有一种愉快的学习氛围。
比(bǐ )如(rú ),将(jiāng )来(lái )要(yào )读(dú )的(de )学(xué )校、未来的工作等。
昭昭则(🕧)认为妈(🥅)妈脾气(🥧)太急,“吼(🏺)叫”不仅(🎖)影响自(⤴)己的学(👾)习状态(🈳),更可能(⛵)影响学(🔭)习兴趣。
昭昭则认为妈(mā )妈(mā )脾(pí )气(qì )太(tài )急(jí ),“吼(hǒu )叫”不仅影响自己的学习状态,更可(🐘)能影响(🛺)学习兴(🌛)趣。
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