暴风来了
剧情简介
【夏娃诱惑】
在教(jiāo )学(xué(🤫) )过程中也对(duì )教(🕠)师提出了更(gèng )高(⚡)的要求。
一位着急(👹)举手(📶)几乎要站(zhà(🏈)n )起(qǐ )来的同学抢(qiǎng )到了第一个“评价权(⛸)”：“我们组(zǔ )和你(🚧)们的路线(xià(🌧)n )是一(😀)样的，但(dàn )是你看(🍷)，5月6日是夏天，你们(👎)是下午(wǔ )3点(diǎn )半(👱)到6点(🔜)半在(zài )水立(🧕)方，天(🕶)应(yīng )该还没(🅾)黑，拍不了夜(yè )景，而且你们(men )没有考虑路(🏁)上(shàng )和吃饭的时(🤺)间……”这位同学(♊)开始(shǐ )自(zì )信地(🕑)介绍起(qǐ )自己组(🙎)的安排(pái )：“中午(🌒)我们(🖲)留出了一个(❎)小时吃饭(fàn )时间，5点到7点(diǎn )我们准备去(🎫)吃(chī )串串香(同学(🆚)们都笑了(le ))，7点(🐎)到9点(🎌)去水(shuǐ )立方，这样(🎗)(yàng )又(yòu )逛又能拍(🚱)夜景。
这个小组，4名(📕)同学(🐎)(xué )趴(pā )在课(📰)桌上(👝)头(tóu )对头地(🗺)看着任(rèn )务单，七手八脚地标(biāo )注出地(🍆)图和文(wén )字上的(🐆)关键信(xìn )息：“8点(🧒)半开门”、“周一闭(🎖)馆”、“是拍夜景(jǐ(👠)ng )的好地方”、“门票(🗺)30元”…(🔹)…那个小组(🔡)，已经有(yǒu )心急的同学开(kāi )始执笔规划(🚙)第(dì )一站：“先去(🎳)国家博(bó )物(✅)(wù )馆(🌠)，免费的(de )！”立即被(bè(📩)i )边(biān )上的同学拦(📒)住：“不成，你看，这(🆖)(zhè )写(🐈)(xiě )着周一闭(📳)馆(guǎ(💴)n )，去不了！”每个(🚀)小组各自为战，组里的4名学生(shēng )七嘴八(😔)舌地讨(tǎo )论着，整(🦋)个教室中没有一(🔉)个学生游(yóu )离(lí(🛎) )在讨论之外(wài )。
率(🍴)先将“学(xué )习共同(✍)体”构(🏵)想引入教育(🐋)改革实践(jiàn )的国际著名教(jiāo )育专家佐(👶)藤学(xué )教授，在走(📦)进十八中(zhō(🕔)ng )进(jì(❄)n )行观摩时表(biǎo )示(🎉)，在“学习(xí )共同体(💯)”的模式下，学生和(🛵)教师(😤)都(dōu )能(néng )感(💏)受到(😰)一种(zhǒng )强大(🕸)的安全感(gǎn )，这种安全感让学生(shēng )敢于(💚)发表自己(jǐ )的看(💵)法。
到了(le )这个阶段(🚟)，必须要走入无人(❌)区，必(bì )须(xū )要探(🛌)索，绝(jué )对不能让(🚒)创新(🐬)(xīn )的速度慢(🐏)下来。
”王梓涵告诉记者(zhě )，“组团”学(xué )习后4个人成了(le )共同体(✉)，问题都要大(🌴)(dà )家(🕳)(jiā )讨论着来，根本(🌔)没有走神(shén )儿的(🐝)时间，有些以前觉(🏼)得很难的题(tí )，在(💜)大家(🅰)互相(xiàng )交流(😮)讨论中也(yě )似乎变得简单了，“我也很愿(✊)意积(jī )极加入到(🎎)学习(xí )中。
教师要(🍯)通过搭设阶梯而(🌅)不是一(yī )味(wèi )讲(🙂)授的方式(shì )引导(🏖)学生(🔸)自主(zhǔ )获得(🔨)知识(⛩)。
我们以前是享受了产业(yè )链的红利，今(jīn )天到了我(🧐)们做(zuò )贡献的时(🕡)候了。
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