剧情简介
【逆爱2后会无期】
我已经定了(😂)这(zhè )学期(qī(🦇) )一个月最多吼一(yī )次。
你知道他写(xiě )个啥，‘dei’(🚅)，提(tí )示了三(📵)遍，都没(méi )写(🖊)对！”
平日里(lǐ(⏬) )同事和邻居(♈)对她(tā )的印(🎦)象也是“温(wē(💮)n )和、开朗、(👡)有文(wén )化味(🕗)”，不敢相(xiàng )信(🌃)她(tā )也会“吼”孩子(zǐ )。
面对经常“吼(hǒu )”自己的妈妈(♌)，孩子心里也(🔧)有想(xiǎng )法。
就(🤸)第一天坚(jiā(🦍)n )持没吼，只是(🧖)说(shuō )话带点(❎)讽刺之类(lè(🚮)i )的，昨天又犯(🏥)了(le )。
鹏鹏妈回(🌭)顾了陪孩(hái )子走的这一路，总结了一个规律(lǜ )：一、二年(🎆)级时(shí )，总是(📥)“吼”孩(hái )子的(🌞)坐姿和学习(🐲)(xí )习惯；三(👲)、四年(nián )级(🅰)时，总为孩子(⛑)(zǐ )作业的对(🐷)错上火(huǒ )；(👞)到(dào )了五、六年级，能把她惹急的，通常是孩子(👇)的学(xué )习态(👱)度。
那么，家长(🍡)在辅导孩子(👣)(zǐ )作业时，究(🌄)竟该(gāi )用什(🏫)么“姿势”呢？(🌮)孙宏艳给了(🛒)(le )四点建议。
立(😢)“戒吼(hǒu )”目标(🖱)，一边戒(jiè )一边犯
“校内托(tuō )管班解决了大问(wè(🕗)n )题，如果内容(🌑)能(néng )丰富一(🤑)些，我更(gèng )愿(🤧)意让孩子留(🐝)在(zài )学校去(🎊)参与其中(zhō(🤞)ng )。
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