在轰轰烈烈的改革征程中(zhōng ),“高质(zhì )量发(fā )展”不仅代表一个城市的经济发(fā )展数值,更(gèng )代表(biǎo )生活(huó )在这座城市的人们的幸福指数。
俞敏(mǐn )洪告诉记者(zhě ),去(qù )年自(zì )己通过远程教育(💤)的方(🌽)式给(🌍)农村(🔑)孩子(🎎)上了(📜)几次(🦕)课,每(😠)次(cì(😔) )课都(🚯)(dōu )有(❔)10万学(🏦)生听(🎨),这种(👇)方式(🔝)除(🔱)了(🎥)网(🎨)络(🕌)流量成本之(zhī )外,几乎(hū )没有(yǒu )其他成本。
”俞敏洪表达了自己的担忧,“现在(zài )我国(guó )大力(lì )推动素质教育改革、创新教育改(gǎi )革,往往这(zhè )些改(gǎi )革受(shòu )惠的都是城市孩子,这固然是好事,但也无意中(zhōng )客观(guān )加大(dà )了城(⏰)市孩(🏚)子与(🏬)农村(💡)孩子(🎥)之间(💙)的发(📀)展距(🎆)离。
“要(🍺)让(rà(💈)ng )有专(💏)(zhuān )业(✳)知(zhī(🌌) )识的(🌠)年轻(🙊)技术(🐶)人(🍆)员(♒)到农村去!”全国政协委(wěi )员、新希(xī )望集(jí )团董事长刘永好接受广州日报全媒体记者采(cǎi )访时(shí ),提(tí )出了(le )一个有问题意识的好建议。
广大(dà )民营企业熟(shú )悉产(chǎn )业,可以定制式地设计产业发展的方式,来帮助农民(mín )脱(㊗)贫(pí(🌭)n ),而(é(💳)r )这种(📁)产业(🤲)扶贫(😆)的模(🐵)式也(⛔)具备(🦊)持续(🙈)性和(🚲)长久(🏞)性。
俞(🍖)(yú )敏(🚤)洪(hó(🚎)ng )告诉(🐏)(sù(😠) )记(🌩)者(🚺),去年自己通过远程教育的方式给农村(cūn )孩子(zǐ )上了(le )几次(cì )课,每次课都有10万学生听,这种(zhǒng )方式除了网(wǎng )络流(liú )量成(chéng )本之(zhī )外,几乎没有其他成本。
“我认(rèn )为在教育改(gǎi )革过(guò )程中(zhōng ),要优先考虑到农村教育,包括农(🔧)村孩(📲)子受(💕)教育(🍎)(yù )机(👋)会(huì(🚇) )、农(🥒)(nóng )村(😷)教育(😘)师资(💅)水平(🚍)的提(🎆)高。
图(🏥)为宁(🍳)波三(💈)江口(🚌) 李(💤)佳(🐾)赟(🎩)(yūn )摄
全(quán )国政(zhèng )协委员俞敏洪——
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