陈航(há(📱)ng )认为,教育是(🎗)百年大(dà )计(✂),尤其是基础(👖)教育阶段。
随(🎋)(suí )着发展壮(👏)大,校区增加(⛴),跨校区的沟(🛠)通管理越来越(yuè )低效头疼。
同治十一年(1872年)曾提议复建,但(dàn )未能(né(😃)ng )实现。
2016年,史家(⚡)小学(xué )发现(🤧)(xiàn )了钉(dì(🎐)ng )钉,开始基于(🔷)钉(dìng )钉搭(dā(🦔) )建数(shù )字化(♍)校园平台,包(🏎)括(kuò )校务(wù(🥙) )管理、教学(🚓)教研等,学校(🐬)(xiào )自己增加(🍓)对接了100多个(🗂)(gè )应用(yòng ),满(🛬)足各类协同(🤠)需求的同(tó(💹)ng )时,大幅节约(😙)了成本。
使(shǐ(✔) )用钉钉后,西(🥧)湖区教育局(jú )把这些下属单位和校园的(de )负责人统一纳入钉钉组织(zhī )架构,并实施(🕷)分类管(guǎn )理(📳),大大提升了工作沟通(😭)(tōng )和协(xié )同(👷)效(xiào )率。
”陈航(🤔)说,希望(wàng )让(🦈)互(hù )联网技(😅)术能够普惠(🈶)到(dào )教育(yù(💬) )行业,普惠到(🚃)学校。
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